Inclusione

Il servizio Inclusione raccoglie l’insieme delle azioni, delle procedure e degli strumenti adottati dalla scuola per garantire il diritto allo studio e il successo formativo di tutti gli studenti, nel rispetto delle diversità e dei bisogni individuali.

L’Istituto presta particolare attenzione agli alunni con Bisogni Educativi Speciali (BES), Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) e disabilità, attraverso percorsi personalizzati, misure di supporto e una collaborazione costante tra scuola, famiglie e servizi del territorio.

La scuola adotta protocolli condivisi per l’accoglienza, l’osservazione, la progettazione educativa e la documentazione degli interventi. Un ruolo centrale è svolto dal Gruppo di Lavoro per l’Inclusione (GLI), che coordina le attività inclusive, monitora le azioni messe in atto e supporta i docenti nella progettazione didattica inclusiva.

La sezione Inclusione del sito rende disponibili informazioni, modulistica e documenti utili per favorire una comunicazione chiara e un accesso consapevole ai servizi offerti.

Modulistica

BES e DSA

• Modello-accettazione-PDP-2025-2026
• PDP-Donati-2021
• PDP-Donati-2021
• PEI-Scuola-Primaria-1
• PEI-SSPG-2
• Vademecum-DSA

Protocolli

• Documento-prevenzione-bullismo-e-cyberbullismo-2021-2022
• Protocollo-operativo-alunni-ADHD
• Protocollo-per-laccoglienza-degli-alunni-con-DSA
• Protocollo-per-laccoglienza-degli-alunni-neo-arrivati-in-Italia
• Protocollo-per-la-segnazione-di-casi-Covid-19
• Protocollo-per-linclusione-degli-alunni-adottati
• Protocollo-ripresa-attività-didattiche-a.s.-2021-2022-I.C.-DONATI
• Protocollo-ripresa-attività-in-presenza-Documento-valutazione-rischi-2020-2021